Usman, U. (2023). Peningkatan Kualitas Ibadah Peserta Didik Melalui Model Pembelajaran Problem Based Learning Pada Materi Adab Shalat Dan Zikir Kelas VII MTs Yapni Bonto Tappalang. Al-Minhaj : Jurnal Pendidikan Islam, 6(1), 13–22. Retrieved from https://journal.iaingorontalo.ac.id/index.php/alminhaj/article/view/4016