Amiruddin. (2022). Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Dalam Peningkatan Perestasi Belajar Materi Toleransi dan Menghargai Perbedaan Di Kelas VIII.A SMP Negeri 3 Maiwa. Al-Minhaj : Jurnal Pendidikan Islam, 4(2), 82–89. Retrieved from https://journal.iaingorontalo.ac.id/index.php/alminhaj/article/view/4047