Nurjannah. (2021). Penerapan Metode Make A Match Dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Surah An-Nas Pada Mata Pelajaran Al-Qur’an Hadis Madrasah Ibtidaiyah. Al-Minhaj : Jurnal Pendidikan Islam, 3(2), 53–63. Retrieved from https://journal.iaingorontalo.ac.id/index.php/alminhaj/article/view/4081