MARKUS, Idhar. Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Materi Shalat Jenazah Dengan Menggunakan Pendekatan TPACK. Al-Minhaj : Jurnal Pendidikan Islam, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 269–283, 2023. Disponível em: https://journal.iaingorontalo.ac.id/index.php/alminhaj/article/view/5398. Acesso em: 14 oct. 2025.