HARTATI USMAN. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLE NON EXAMPLE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA DAN MENGHAFAL AL-QUR’AN PADA PESERTA DIDIK KELAS II (DUA) DI SEKOLAH DASAR NEGERI 9 MOOTILANGO. Al-Minhaj : Jurnal Pendidikan Islam, [S. l.], v. 4, n. 4, p. 531–542, 2022. Disponível em: https://journal.iaingorontalo.ac.id/index.php/alminhaj/article/view/5406. Acesso em: 24 aug. 2025.