HANAFI, Rafika. PENERAPAN PROBLEM BASED LERANING (PBL) DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA TERHADAP MATERI RUKHSAH SHOLAT PADA SISWA KELAS VII SMP ISLAM CENDEKIA. Al-Minhaj : Jurnal Pendidikan Islam, [S. l.], v. 6, n. 1, p. 990–1000, 2023. Disponível em: https://journal.iaingorontalo.ac.id/index.php/alminhaj/article/view/5542. Acesso em: 24 aug. 2025.