Amiruddin (2022) “Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Dalam Peningkatan Perestasi Belajar Materi Toleransi dan Menghargai Perbedaan Di Kelas VIII.A SMP Negeri 3 Maiwa”, Al-Minhaj : Jurnal Pendidikan Islam, 4(2), hlm. 82–89. Tersedia pada: https://journal.iaingorontalo.ac.id/index.php/alminhaj/article/view/4047 (Diakses: 3 Juli 2024).