Amiruddin (2022) “Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Dalam Peningkatan Perestasi Belajar Materi Toleransi dan Menghargai Perbedaan Di Kelas VIII.A SMP Negeri 3 Maiwa”, Al-Minhaj : Jurnal Pendidikan Islam, 2(4), pp. 82–89. Available at: https://journal.iaingorontalo.ac.id/index.php/alminhaj/article/view/4047 (Accessed: 14 October 2025).