Markus, I. (2023) “Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Materi Shalat Jenazah Dengan Menggunakan Pendekatan TPACK”, Al-Minhaj : Jurnal Pendidikan Islam, 5(2), pp. 269–283. Available at: https://journal.iaingorontalo.ac.id/index.php/alminhaj/article/view/5398 (Accessed: 14 October 2025).