Hartati Usman (2022) “PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLE NON EXAMPLE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA DAN MENGHAFAL AL-QUR’AN PADA PESERTA DIDIK KELAS II (DUA) DI SEKOLAH DASAR NEGERI 9 MOOTILANGO”, Al-Minhaj : Jurnal Pendidikan Islam, 4(4), pp. 531–542. Available at: https://journal.iaingorontalo.ac.id/index.php/alminhaj/article/view/5406 (Accessed: 24 August 2025).