Hanafi, R. (2023) “PENERAPAN PROBLEM BASED LERANING (PBL) DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA TERHADAP MATERI RUKHSAH SHOLAT PADA SISWA KELAS VII SMP ISLAM CENDEKIA”, Al-Minhaj : Jurnal Pendidikan Islam, 6(1), pp. 990–1000. Available at: https://journal.iaingorontalo.ac.id/index.php/alminhaj/article/view/5542 (Accessed: 24 August 2025).