[1]
Usman, T.A. et al. 2022. PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA PADA MATERI ARITMATIKA SOSIAL DI SMP NEGERI 2 LIMBOTO. Irfani. 17, 2 (Jan. 2022), 146–156. DOI:https://doi.org/10.30603/ir.v17i2.2243.