Amri Amir, Amran Amir, & Muzakkir. (2025). PENDIDIKAN KARAKTER BERBASIS APRESIASI DAN SANKSI: TELAAH KONSEPTUAL DALAM PERSPEKTIF AL-QUR’AN. Irfani, 21(2), 457–469. https://doi.org/10.30603/irfani.v21i2.6615