Wartabone, E. (2020). Meningkatkan Pemahaman Peserta Didik Melalui Model Problem Based Learning (PBL) Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak Kelas 4 Di MI Alkhairaat Padang. Pekerti: Journal Pendidikan Islam Dan Budi Pekerti, 2(2), 100–109. Retrieved from https://journal.iaingorontalo.ac.id/index.php/pekerti/article/view/4040