Hatmawati. (2021). Peningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran Problem Based Learning ( PBL) Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak Materi Beriman Kepada Nabi Dan Rasul Allah Di Kelas IV MIS Darussalam 2. Pekerti: Journal Pendidikan Islam Dan Budi Pekerti, 3(1), 15–25. Retrieved from https://journal.iaingorontalo.ac.id/index.php/pekerti/article/view/4058