Aria, T., & Rohwiyono, A. (2026). Disrupsi Digital dan Ketahanan Nilai: Transformasi Kurikulum Pendidikan Islam di Madrasah dan Pesantren pada Era 4.0. Pekerti: Journal Pendidikan Islam Dan Budi Pekerti, 8(1), 75–84. https://doi.org/10.58194/pekerti.v8i1.7300