umirul musyarofah, D. R. Celine, F. Ulul Absor, N. Nafahatus Sahariyah Al-Ulya, and M. Shodiq, “Pendidikan Islam Inklusif dan Bermakna (Telaah Tafsir Tarbawi Q.S ‘Abasa 1-10 atas Upaya Pembentukan Karakter Anak Berkebutuhan Khusus di SD Roushon Fikr Jombang): Telaah Tafsir Tarbawi Q.S ‘Abasa 1-10 atas Upaya Pembentukan Karakter Anak Berkebutuhan Khusus di SD Roushon Fikr Jombang”, pekerti, vol. 7, no. 2, Aug. 2025.