musyarofah, umirul, Devi Rofidah Celine, Firdaus Ulul Absor, Naila Nafahatus Sahariyah Al-Ulya, and Muhammad Shodiq. “Pendidikan Islam Inklusif Dan Bermakna (Telaah Tafsir Tarbawi Q.S ‘Abasa 1-10 Atas Upaya Pembentukan Karakter Anak Berkebutuhan Khusus Di SD Roushon Fikr Jombang): Telaah Tafsir Tarbawi Q.S ‘Abasa 1-10 Atas Upaya Pembentukan Karakter Anak Berkebutuhan Khusus Di SD Roushon Fikr Jombang”. Pekerti: Journal Pendidikan Islam dan Budi Pekerti 7, no. 2 (August 31, 2025). Accessed September 2, 2025. https://journal.iaingorontalo.ac.id/index.php/pekerti/article/view/6339.