Maksum, M. A., & Taubah, M. (2026). INTEGRASI NILAI QUR’AN-HADIS DALAM PENGEMBANGAN KURIKULUM LOGIKA DAN NUMERASI DI LEMBAGA PENDIDIKAN. Tadbir: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 14(2), 561–582. https://doi.org/10.30603/tjmpi.v14i2.7243