KOBANDAHA, Firmansah. Pendidikan Inspiratif (Menjadikan Iklim Pembelajaran Bermakna). Tadbir: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 118–123, 2017. DOI: 10.30603/tjmpi.v5i2.397. Disponível em: https://journal.iaingorontalo.ac.id/index.php/tjmpi/article/view/397. Acesso em: 9 jan. 2026.