HIOLA, Z. Interaksi Antara Strategi Pembelajaran Resource-Based-Learning (RBL) dan Think-Pair-Share serta Minat Belajar SiswaTerhadap Aktivitas Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA di Kelas VII SMP Untuk Materi Upaya Mengatasi Kerusakan dan Pencemaran Lingkungan. Tadbir: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 85–91, 2017. Disponível em: https://journal.iaingorontalo.ac.id/index.php/tjmpi/article/view/518. Acesso em: 22 jul. 2024.