Vol 8 No 2 (2026): AUGUST

Articles

• Penguatan Nilai-Nilai Nasionalisme dan Religius Melalui Kegiatan Ekstrakurikuler Pramuka Penggalang di SDN Sumberpandan 2 Bondowoso

  Mohammad Anang Yudiarto, Titin Mariatul Qiptiyah

  266-277

  • PDF

• Penguatan Nilai Religius dan Sosial melalui Pembelajaran PAI di Tengah Tantangan Informasi Digital

  Satri Handayani

  278-288

  • PDF

• Transformasi Lembaga, Sistem, dan Jenjang Pendidikan Islam di Indonesia: Kajian Konseptual-Kebijakan dari Dualisme Menuju Integrasi Pendidikan Nasional

  Arena Ridoka, Wilmaryono, Muhammad Zaki, Yasmansyah

  289-306

  • PDF

• Urgensi Kerja Sama Antara Guru dan Orang Tua dalam Meningkatkan Kedisiplinan Siswa Kelas VIII di MTsN 1 Aceh Tengah

  Fatia Zahra, Suraiya, Imran, Amiruddin, Masbur

  307-317

  • PDF

• Implementasi Metode Fashohah dalam Meningkatkan Kualitas Bacaan Al-Qur’an Santri Pondok Pesantren Putri Walisongo Cukir Jombang

  Wildatussani Muthi’ah, Maidatus Sa’diyah

  318-330

  • PDF

• Implementasi Kelas Pegon dalam Upaya Meningkatkan Literasi Kitab Santri Baru: Studi Kasus di Pondok Pesantren Darussa'adah 3 Kedung

  Luluk Sofwatul Muna, Taufiqurrohman

  319-327

  • PDF

• Pengaruh Pendekatan TPACK terhadap Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa Kelas X SMA Negeri 3 Bogor

  Dea Sitipa Wahyuni, Santi Lisnawati, Amran

  328-338

• Keadilan Gender dalam Pendidikan Islam Telaah Konseptual atas Peran Keluarga, Lembaga Pendidikan, dan Praktik Pembelajaran

  Ruwiah Abdullah Buhungo, Muljono Damopolii, Munawir Kamaluddin

  339-352

  • PDF

• Pendidikan Islam Holistik sebagai Kerangka Pembentukan Karakter Menuju Insan Kamil: Kajian Literatur Integratif

  Nandika Dwi Prananta, Taufiq Hidayatullah, Muhammad Bukhori Tambunan, Rizky Ananda Putra, Muammar Rezki

  353-367

  • PDF

• Pembinaan Karakter dan Nasionalisme sebagai Strategi Pendidikan Islam dalam Mencegah Radikalisme, Terorisme, Korupsi, dan Penyalahgunaan Narkoba pada Mahasiswa

  Adnan, Najamuddin Petta Solong, Ahmad Fakhrurrazi Bin Mohammed Zabidi, Rendy S Sambara

  368-386

  • PDF

• Analisis Kemampuan Membaca Al-Qur’an Siswa Berdasarkan Makharijul Huruf, Tajwid, dan Kelancaran di MTsN 3 Pekanbaru

  M.Wahyu Fahrizal, Saifuddin Yuliar

  387-394

  • PDF

• Integrasi Tradisi Peusijuek sebagai Kearifan Lokal dalam Pembelajaran PAI: Studi Kasus di MAS Darul Ulum Al-Waliyyah dan Gampong Paya Meuneng

  Maulida, Maya Safitri

  395-406

  • PDF

• Metode Sima’an dalam Evaluasi Hafalan Al-Qur’an pada Pondok Pesantren di Kota Palangka Raya

  Vioni Wina Santika, Novia Rahmawati, Nurul Umam, Jeni Siti Rezeki, Abdul Syahid

  407-420

  • PDF

• Peningkatan Minat Belajar Siswa MTs Raudlatul Ulum Melalui Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Wordwall pada Mata Pelajaran Al Qur'an Hadits

  Hanik Hafidlatul Azizah, Akhmad Iqbal

  421-437

  • PDF

• Strategi Adaptif Pembelajaran Inklusif: Studi Komparatif Madrasah Berbasis Pesantren dan Non-Pesantren

  Moh. Nailul Author, Muhammad Jibril Lesmana, Haris Syamsuddin

  438-452

  • PDF

• Implementasi Pembelajaran Kitab Arba’in Nawawi untuk Membentuk Akhlakul Karimah Siswa di MAN 4 Jombang

  Razif Surya Manangka, Akhsinatul Kumala

  454-463

  • PDF