Manajemen Pembelajaran Luring dan Daring Dalam Pencapaian Kompetensi

  • Najamuddin Petta Solong IAIN Sultan Amai Gorontalo
Keywords: Manajemen, Luring, Daring, Kompetensi

Abstract

Artikel sebagai hasil penelitian ini bertujuan menganalisis manajemen pembelajaran luring dan daring dalam pencapaian kompetensi dasar. Tentunya, kedua sistem pembelajaran ini, memiliki persamaan maupun berbedaan dan kelebihan dan kelemahan baik dalam proses pembelajaran maupun keefektifan yang akan dicapai, tentunya hal ini juga mengarah kepada pencapaian kompetensi dasar yang dirumuskan dalam kurikulum sesuai dengan KMA 183 Tahun 2019. Metode penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif berdasarkan fakta lapangan yaitu studi komparasi pembelajaran luring dan daring dalam pencapaian kompetensi dasar PAI. Hasil kajian dan pembahasan menunjukkan bahwa terdapat manajemen yang berbeda antara pembelajaran luring maupun luring baik dari segi, metode, media, dan proses pembelajarannya yang saling mengisi dalam pencapaian kompetensi dasar. Manajemen pembelajaran baik luring maupun daring saling mendukung dalam pencapaian kompetensi dasar sesuai kurikulum sebab masing-masing sepenuhnya belum tercapai maksimal.

Published
2021-02-27
How to Cite
Petta Solong, N. (2021). Manajemen Pembelajaran Luring dan Daring Dalam Pencapaian Kompetensi. Tadbir: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 9(1), 19-32. https://doi.org/10.30603/tjmpi.v9i1.2064
Section
Articles

Editorial Address: IAIN Sultan Amai Gorontalo Jl. Sultan Amai Kel.Pone, Kec.Limboto Barat, Kab Gorontalo, Provinsi Gorontalo, Indonesia.  Telp.(0435) 821942, Fax. (0435) 822725 email: tadbirmpi@gmail.com, tadbirmpi@iaingorontalo.ac.id