Analisis Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Minat Mahasiswa Memilih Program Studi Manajemen Zakat dan Wakaf Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Islam UIN Sunan Ampel Surabaya
DOI:
https://doi.org/10.30603/ab.v21i1.5293Keywords:
interest, zakat and waqf managementAbstract
This research aims to determine the factors that influence students' interest in choosing the Zakat and Waqf Management Study Program. The population of this research is all students of the Zakat and Waqf Management study program class of 2021, 2021, 2023 and 2024, totaling 264 students and the sample used is 157 people, however Only 107 people filled out or returned the questionnaire, so the sample used in this study was 107 people. This research is quantitative research with a descriptive statistical approach and the method used is a survey. The validity test uses Product Moment correlation and the reliability test uses Cronbach's alpha and the data analysis technique uses descriptive analysis with percentages. The research results show that there are six factors that are the most dominant in influencing students' interest in choosing the Zakat and Waqf management study program. The influence of each factor that influences students' interest in choosing a zakat and waqf management study program is a) the family support factor has an influence of 17.9%, b) the educational facilities factor has an influence of 16.95% c) the education cost factor has an influence of 16.60% . d) The job opportunity factor has an influence of 16.52%, e) The study program accreditation factor has an influence of 16.4% f) The self-encouragement factor has an influence of 16.30%
References
Abror, Abdul Rahman. (1993). Psikologi Pendidikan, Yogyakarta: Tiara Wacana
Agusti, Ivo Selvia, & Putra. Pasca Dwi. (2018). Analisis Faktor-faktor yang mempengaruhi Minat Mahasiswa dalam Memilih jurusan. Niagawan. 7 (2)
Angraini, Fazah. (2016). Faktor-faktor yang Mempengaruhi Minat Mahasisiwa memilih Jurusan Pendidikan Seni Musik Universitas Negeri Yogyakarta.
Armalita, Sinta, Faktor-faktor yang Mempengaruhi Minat Untuk Melanjutkan Studi ke Pergurua Tinggi Siswa Kelas XII Jurusan Tata Boga di SMK Negeri 4 dan SMK Negeri 6 Yogyakarta
Crow an Crow. 1973. General Psycology. Surabaya: Bina Ilmu
Holder, J.A. (2004). The Socia. Contexts of Focus Group. Journal of Contenporary Ethnogrphy, 33, 5, 602-637.
Hudayanti, A. (2022). Perkembangan Penelitian Akuntansi Keperilakuan: berbagai Teori dan Pendekatan yang Melandasi. Jurnal Akuntansi dan Auditing Indonesia, 6 (2), 81-96
Kitzinger, J. (1994). The Methodology of Focus Group Interview: The importance of Interactif Between Research Participation. Sociology of Health and Illness, 16, 103-121
Muhibbin Syah. (2011). Psikologi Pendidikan dan Pendekatan Baru, Bandung: Remaja Rosdakarya Offset.
Multiyatiningsih, Endang. (2011). Riset Terapan. Yogyakarta: UNY Press.
Nurdin, I, & Hartati, S. (2029). Metodologi Penelitian Sosial. Media Sahabat Cendekia
Ormord, Jeanne Ellis. 2001. Psikologi Pendidikan, Jakarta: Erlangga
Ramadhan, Yoga Rizki, (2022). Faktor-faktor yang mempengaruhi Minat Mahasiswa dalam Memilih Program Studi Akuntansi (Studi Kasus pada Mahasisiwa Akuntansi S1 Universitas Islam Indonesia). Yogjakarta.
Siti Khodija, (2022), Analisis Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Minat Mahasiswa Memilih Program Studi Pendidikan Ekonomi Pada Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Sriwjaya,,
Sitorus, O.T., && Regina, V. (2021). Faktor-faktor Yang Mempengaruhi Mahasiswa Memilih Program Stusi Perhotelan pada Politeknik Mandiri Bina Prestasi. Jurnal Manajemen Tools, 13 (1), 82.
Slameto. 2010. Belajar faktor-faktor yang mempengaruhi. Jakarta: Bumi Aksara
Ssuharsimi Arikunto. (2010). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rieneke Cipta.
Sugiono, 2009, Statistika Untuk Penelitian, Bandung: Alvabeta.
Sugiono. (2028). Metode Penelitian (pendekatan Kualitatif, Kuantitatif dan R&D, Bandung: Alpabeta.
Suharsimi Arikunto, 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik, Jakarta: Rieneke Cipta.
Suhesti, H., && Maidarman. (2020). Studi Minat Mahasiswa Program Studi Pendidikan Kepelatihan Olah raga terhadap Senan Aerobik. Jurnal patriot, 2 (1), 278-280
Sulistiyawati, N.L. G. A., Herawati, N.T., AK. S.E., & (2017). Pengaruh Minat, Potensi Diri, Dukungan Orang Tua dan Kesempatan Kerja terhadap Keputusan Mahasiswa Memilih Jurusan Akuntansi Program S1 Universitas Pendidikan Ganesha. Jimat (Jurnal Ilmiyah Mahasiswa Akuntansi) Undiksha, 8 (2)
Surosubroto. 1988. Dasar-dasar Psikologi untuk Pendidikan si Sekolah. Jakarta: PT. Prima Karya.
Whiterington. (1985). Psikologi Pendidikan. Jakarta: Aksara Baru
Winkel, W.S., 1996. Psikologi Pengajaran, Jakara: PT. Gramedia Widiasarana Indonesia.
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Mustofa Mustofa, Khotib Khotib
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
