Konsep Pendidikan Islam Berbasis Hikmah dalam Al-Qur’an
DOI:
https://doi.org/10.30603/jiaj.v5i2.1803Kata Kunci:
Konsep, Pendidikan Islam, Al-Quran, HikmahAbstrak
Tulisan ini bertujuan mengungkap konsep pendidikan Islam berbasis hikmah dalam al-Qur’an. Penelitian ini difokuskan pada ayat-ayat yang menggunakan idiom hikmah. Peneliti memilih lafadz-lafadz yang berterm hikmah karena lafadz ini merupakan satu dari sekian kata dalam al-Qur’an yang termasuk jawâmi’ul kalim yaitu kalimat pendek yang muatan maknanya padat muatan ibrah yang Allah tujukan untuk manusia. Penelitian ini menggunakan metode tematik, dan memusatkan perhatian pada penelitian kepustakaan (library research) yang bersifat analisis deskriptif .
Penelitian ini menunjukkan bahwa konsep hikmah sangat refresentatif dalam memberikan pengaruh terhadap pembentukan karakter, baik pada guru, anak didik maupun sebagai sumber materi dan metode pengajaran. sifat al-hikmah yang merupakan perpaduan dari unsur-unsur al-khibar (pengetahuan), al-miran (latihan) dan at-tarjih (pengalaman). Berdasarkan hal ini paradigma pembentukan dan penerapan metode pendidikan Islam dalam proses internalisasi sejumlah pengetahuan, ketrampilan dan sikap mental yang terpuji kepada peserta didik harus dilakukan secara menyeluruh integral dan sistematis.
Referensi
Abdullah, Abdurrahman Saleh. Educational Theory a Quranic Outlook, dialihbahasakan oleh M. Arifin, dan Zainudddin dengan judul Teori-Teori Pendidikan Berdasarkan Al-Qur'an. Jakarta: Rineka Cipta, 1994.
Abd al-Baqī, Muhammad Fu’ad. Mu’jam al-Mufahras li al-Alfaz al-Qur’ān. Kairo: Dār al-Hadis, 1364 H.
Abduh, Muhammad. Tafsir al-Qur'an al-Hakim. Beirut: Dār al-Ma’rifah. 1983.
………, Risalah At-Tauhid, terj. H. Firdaus A. N., (Jakarta: Bulan Bintang, 1992),
al-Asfahani, Al-Raghib. Mu’jam Mufradat Al-faz al-Qur’an. Beirut: Dar al-Fikr, t.th.
al-Attas, Muhammad Naquib. The Concept of Education in Islam: A framework for a Islamic Philosophy of Education, Dialihbahasakan oleh Haidar Baqir dengan judul Konsep Pendidikan dalam Islam: Suatu Pembinaan Filsafat Pendidikan Islam. Bandung: Mizan, 1994.
al-Ashfahânî, Abu al-Qâsim al-Husain ibn Muhammad ar-Râghîb, al-Mufradât fî Gharîb al-Qur'ân, tth.
al-Bayanuni, Muhammad Abu al-Fatah. An-Niadkhal Ila `llmi al-Dakwah, Beirut: Muassasah ar-Risalah, 1991.
Burhân ad-Dîn Abî al-Hasan Ibrâhîm ibn 'Umar al-Biqâ'î, Nazhm ad-Durar fî Tanâsub al- Ayât wa as-Suwar, Beirut: Dâr al-Kutub al-'Ilmiyyah, 1995
al-Farmawi, Abd al-Hay. al-Bidāyat fī Tafsīr al-Maudhū’i. Kairo: al-Khadharah al-‘Arabiyah, 1977.
Al-Ghazali, Muhammad. Berdialog Dengan Al-Qur’ân, dialihbahasakan oleh Masykur Hakim dan Ubaidillah. Bandung : Mizan, 1997Hamka. Tafsir al-Azhar. Jakarta: Pembimbing Masa, 1970.
Husain, Ahmad dan Ahmad Ibnu Fariz Ibnu Zakariya, Mu’jam Maqāyis al-Lughah, Revisi Abdul Salam Harun. Kairo: Dār al-Fikr, 1972.
H.A.R. Tilaar, Beberapa Agenda Reformasi Pendidikan Nasional dalam Perspektif Abad 21, Magelang, Tera Indonesia, 1998.
Ibn Faris, Ahmad. Mu’jam Maqayis Al-Lughah. Kairo: Dar Al- Fikr. 1979.
Ibnu Zakariya, Ahmad Husain Ahmad Ibnu Fariz. Mu’jam Maqāyis al-Lughah. Kairo: Dār Al-Fikr, 1972.
Ibn Katsîr, Ismâil bin Umar, Tafsîr al Qur’ân al Adzîm, Tahqîq:Sâmi bin Muhammad Salâmah, Dâr al Thaibah, 1420H/1999 M.
Ibnu Mandhzûr, Lisân al Arab, tahqîq ‘Amîr Ahmad Haidar, Beirut: Dâr Al-Kutub Al-“Ilmiyah, 2009
Ibrahim, Sulaiman, Pendidikan tentang Manusia dalam Perspektif Al-Qur’an, Jurnal Ilmiah AL-Jauhari, Vol. 2, No. 2, 2017.
Khayya,Muhammad Jamil, al-Nazriyah al-Tarbawiyyah fi al-Islami, Makalah al-Safa, 1989.
Langgulung, Hasan, Peralihan Paradigma dalam Pendidikan Islam dan Sains Sosial, Jakarta, Gaya Media Pratama, 2002.
Al-Marâghi, Ahmad Musthafa, Tafsir Al Marâghi, Beirut; Dar Ihya al-Turats al- Arabi, t.th.
Munir, Ahmad. Tafsir Tarbawi; Mengungkap Pesan al-Qur’an tentang Pendidikan, Cet. 1.; Yogyakarta: Teras, 2008.
al-Musawwi, Kholil. Bagaimana Menjadi Orang Bijak. Jakarta: Lentera 1998
Mustafa, Ibrahim dkk. al-Mu’jam al-Wasith. Turki Istambul: Dar al-Dakwah, 1989.
Muhammad bin Umar fakhruddin Al-Razi, Mafâtîh Al Ghaib , (Tt.tpn,t.th)
Nata, Abuddin, Al-Qur’ân dan Hadits (Dirᾱsah Islᾱmiyah I), Cet. 3; Jakarta: Rajawali Pers, 1993
al-Razi, Al-Fakhr. Tafsir al-Kabir, Teheran: Dār al-Kutub al-Islāmiyyah, t.th.
Ridha, Muhammad Rasyid. Tafsir al-Quran Hakim al-Syahir bi Tafsir al-Manar, Beirut: Dar al-Fikr, t.th.
Shihab, M. Quraish, Membumikan al-Qur’an; Fungsi dan Peran Wahyu dalam Kehidupan Masyarakat. Cet. 3; Bandung: Mizan Pustaka, 2009.
-------. Tafsir al-Mishbah: Pesan, Kesan, dan Keserasian al-Qur’an, 15 Jilid. Jakarta: Lentera Hati, 2003.
Tafsir, Ahmad. Ilmu Pendidikan dalam Perspektif Islam. Bandung: Remaja Rosdakarya, 2010.
.png)
