VALUE-BASED STRATEGIC MANAGEMENT: INTEGRATING ISLAMIC ETHICS IN EDUCATIONAL STRATEGIC PLANNING

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji integrasi etika Islam dalam manajemen strategik berbasis nilai sebagai pendekatan holistik dalam perencanaan strategis pendidikan. Masalah utama yang diangkat adalah kurangnya penerapan nilai-nilai Islam dalam manajemen pendidikan, yang berdampak pada kurang optimalnya pencapaian tujuan pendidikan Islam. Penelitian ini menggunakan metode studi pustaka dengan menganalisis literatur, teori, dan konsep yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa integrasi nilai-nilai Islam, seperti amanah, keadilan, ihsan, dan musyawarah, memberikan kerangka kerja yang efektif untuk meningkatkan efisiensi, akuntabilitas, dan keberlanjutan dalam pengelolaan pendidikan. Pendekatan ini tidak hanya menjawab tantangan modernisasi, tetapi juga mempertahankan identitas spiritual lembaga pendidikan Islam. Temuan ini diharapkan dapat menjadi panduan praktis bagi lembaga pendidikan, peneliti, dan pembuat kebijakan dalam mengelola pendidikan berbasis nilai.