IMPLEMENTASI E-BUSINESS UNTUK PENINGKATAN PEMASARAN DAN ADMINISTRASI DI MADRASAH IBTIDAIYAH

Abstrak

Penelitian ini bertujuan mengevaluasi implementasi e-bisnis dalam meningkatkan efektivitas pemasaran dan administrasi di Madrasah Ibtidaiyah (MI) An-Nur Kabupaten Cirebon. Latar belakang penelitian ini adalah perlunya lembaga pendidikan dasar Islam beradaptasi dengan teknologi digital untuk mengatasi ketidakefisienan sistem manual. Pendekatan yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara semi-terstruktur, dan dokumentasi selama satu minggu. Analisis data menggunakan model Miles, Huberman, dan Saldana yang mencakup reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan e-bisnis melalui media sosial dan platform digital seperti Google Workspace mampu meningkatkan efektivitas promosi serta efisiensi administrasi. Terdapat peningkatan pendaftar siswa sebesar 28–30% dan penurunan waktu pemrosesan administrasi hingga 40%. Selain itu, transparansi layanan dan partisipasi orang tua juga meningkat. Namun, terdapat tantangan seperti keterbatasan infrastruktur, resistensi staf terhadap digitalisasi, dan isu keamanan data. Penelitian ini menyimpulkan bahwa e-bisnis merupakan strategi efektif untuk membangun madrasah yang modern, profesional, dan kompetitif. Diperlukan pengembangan infrastruktur, pelatihan staf, dan peningkatan kebijakan keamanan digital secara berkelanjutan.