IMPLEMENTASI INTEGRASI SOSIAL DAN BUDAYA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMA PLUS PARIWISATA

Abstrak

Integrasi nilai-nilai sosial dan budaya dengan ajaran Islam akan memperkuat proses pendidikan dalam menghasilkan generasi yang tidak hanya berpengetahuan tetapi juga sadar sosial dan beradaptasi budaya. Pendidikan Islam harus berfungsi sebagai sarana transformasi sosial dan penguatan identitas budaya yang didasarkan pada nilai-nilai Islam.Tujuan penelitian ini untuk mengetahuai penerapan integrasi sosial budya dalm pendidikan agama islam, objek yang diteliti pada penelitian ini SMA Plus Pariwisata Bandung, penekatan penelitian ini deskriptif kulaitatif. Teknik pengumpulan datanya dengan observasi, dokumentasi dan wawncara, sedangkan analisis datany melalui reduksi dara, pemyajian data dan penarikan Kesimpulan. Teknik pengumpulan datanya dengan menggunkan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Adapun Analisis datanya terdiri dari reduksi data, penyajian data dan penarikan Kesimpulan.Hasil penelitian menunjukan penerapan  integrasi pembelajaran PAI dengan sosial budaya di SMA Plus Pariwisata Bandung pertama dari Integrasi Materi PAI dengan sosial dan buadaya  dilakukan melalui penyusunan silabus, RPP, KD, dan indikator yang memuat nilai-nilai sosial dan budaya lokal seperti gotong royong, sopan santun, dan toleransi, kedua dari Strategi Pembelajaran mencakup berbagai kegiatan sosial dan budaya seperti bakti sosial, PHBI, pesantren kilat, penggunaan pakaian adat, dan praktik seni Islami. Pendekatan ini menumbuhkan kepedulian sosial, memperkuat ukhuwah Islamiyah, dan menyatukan ajaran Islam dengan tradisi lokal. Adapun Problematika Implementasinya mencakup: pertam Keterbatasan kompetensi guru, terutama dalam penguasaan teknologi dan pendekatan budaya, kedua Kurangnya sinergi dan komunikasi antar guru PAI, ketiga, Rendahnya minat belajar sebagian siswa terhadap mata pelajaran PAI, keempat keterbatasan pengawasan dan evaluasi kegiatan integratif.