IMPLEMENTASI GOOGLE EARTH SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI

Abstrak

Penguasaan konsep-konsep geografi oleh peserta didik menuntut adanya media pembelajaran yang mampu memvisualisasikan fenomena spasial secara nyata dan interaktif. Salah satu solusi inovatif yang dapat digunakan adalah Google Earth, aplikasi pemetaan digital berbasis citra satelit dan geospasial. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji implementasi dan keunggulan Google Earth sebagai media pembelajaran kontekstual dalam mata pelajaran geografi melalui metode studi kepustakaan. Hasil kajian menunjukkan bahwa Google Earth memiliki potensi besar dalam meningkatkan pemahaman siswa terhadap konsep lokasi, distribusi spasial, interaksi antar ruang, serta dinamika wilayah melalui visualisasi tiga dimensi dan eksplorasi data spasial. Selain itu, media ini juga mendukung pendekatan pembelajaran berbasis proyek dan inkuiri yang selaras dengan Kurikulum Merdeka. Namun demikian, implementasi Google Earth masih menghadapi sejumlah tantangan seperti keterbatasan infrastruktur teknologi, rendahnya literasi digital guru dan siswa, serta kendala teknis lainnya. Oleh karena itu, melalui kajian ini dapat ditarik kesimpulan bahwa dibutuhkan strategi implementasi yang tepat, pelatihan guru, dan dukungan institusi pendidikan agar potensi Google Earth dapat dioptimalkan dalam proses pembelajaran geografi.