PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN DIGITAL DI SMA NEGERI 1 MAROS

Penulis

  • Nur Aisyah Universitas Negeri Makassar
  • Muhammad Ardiansyah Universitas Negeri Makassar
  • Sitti Habibah Universitas Negeri Makassar

DOI:

https://doi.org/10.30603/irfani.v22i1.7052

Kata Kunci:

Digital Library, Library Utilization, Reading Interest

Abstrak

Penelitian ini mengkaji mengenai pemanfaatan perpustakaan digital di SMA Negeri 1 Maros. Kajian difokuskan pada bagaimana perpustakaan digital digunakan siswa dalam menunjang kegiatan belajar, meningkatkan minat baca, mengurangi ketergantungan terhadap guru, serta efisiensi dalam pencarian sumber belajar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Fokus penelitian diarahkan pada aspek, yaitu: pemanfaatan perpustakaan digital oleh siswa SMA Negeri 1 Maros. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui pemanfaatan perpustakaan digital di SMA Negeri 1 Maros. Sumber data penelitian terdiri atas siswa dan SMA Negeri 1 Maros, ditunjang oleh dokumen resmi sekolah seperti inventaris perpustakaan dan arsip digital. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perpustakaan digital memberikan dampak positif bagi siswa, di antaranya mempermudah akses bahan bacaan kapan saja dan di mana saja, meningkatkan minat baca, mendukung kemandirian belajar, serta membantu efisiensi dalam menemukan materi pembelajaran. Meskipun demikian, sebagian siswa masih merasa lebih nyaman belajar melalui buku fisik atau penjelasan guru. Koleksi digital dinilai cukup lengkap meskipun masih ada kekurangan dalam ketersediaan beberapa buku.

Kata kunci: Perpustakaan Digital, Pemanfaatan Perpustakaan, Minat Baca.

Diterbitkan

2026-03-03

Cara Mengutip

Aisyah, N., Ardiansyah, M., & Habibah, S. (2026). PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN DIGITAL DI SMA NEGERI 1 MAROS . Irfani, 22(1), 17–25. https://doi.org/10.30603/irfani.v22i1.7052

Terbitan

Bagian

Articles