STUDI TENTANG KOMPETENSI PROFESIONAL KEPALA MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 SINJAI

Abstrak

Penelitian ini mengkaji kompetensi profesional Kepala Madrasah Aliyah Negeri 1 Sinjai. Kajian difokuskan pada bagaimana kompetensi profesional kepala madrasah diwujudkan serta faktor pendukung dan penghambat yang memengaruhi pelaksanaannya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Fokus penelitian diarahkan pada gambaran kompetensi profesional Kepala Madrasah Aliyah Negeri 1 Sinjai, sedangkan tujuan penelitian adalah mengetahui implementasi kompetensi profesional tersebut serta faktor yang mendukung dan menghambatnya. Sumber data penelitian meliputi kepala madrasah, guru, staf, dan dokumen resmi madrasah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kompetensi profesional Kepala Madrasah Aliyah Negeri 1 Sinjai tampak melalui: (1) pengembangan visi dan budaya belajar yang diwujudkan melalui kegiatan keagamaan, pembiasaan akhlak, dan program literasi; (2) kepemimpinan pembelajaran berpusat pada peserta didik, terlihat dari supervisi perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran, pengembangan profesional guru, serta keterlibatan siswa dalam berbagai kegiatan; (3) pengelolaan sumber daya secara efektif dan transparan melalui RKAM terbuka, laporan pertanggungjawaban BOS, audit internal, dan pembagian tugas yang terdokumentasi. Faktor pendukung meliputi dukungan guru dan staf, keterlibatan komite dan orang tua, serta ketersediaan sarana prasarana. Adapun faktor penghambat mencakup keterbatasan anggaran, partisipasi guru yang belum optimal, hambatan komunikasi, dan tingginya beban administrasi dalam penyelenggaraan kegiatan madrasah.

Kata kunci: Kompetensi profesional kepala madrasah.