Model Penerapan Ict Untuk Peningkatan Kualitas Pembelajaran

Authors

  • Alfian Erwinsyah

Abstract

Tulisan ini mencoba mendeskripsikan model pemanfaatan/penerapan ICT serta beberapa hambatannya. ICT telah secara sistematis diterapkan melalui desain, pengembangan, pemanfaatan, manajemen, dan evaluasi. Hambatan dalam melaksanakan ICT umumnya berasal dari kurangnya personil, infrastruktur, hardware, dan software.

Downloads

Published

2016-02-01

How to Cite

Erwinsyah, A. (2016). Model Penerapan Ict Untuk Peningkatan Kualitas Pembelajaran . Tadbir: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 4(1), 62–67. Retrieved from https://journal.iaingorontalo.ac.id/index.php/tjmpi/article/view/1134