ANALYSIS OF SENTENCE ERRORS ON STUDENTS' BACHELOR THESIS OF ENGLISH EDUCATION DEPARTMENT

Authors

  • Diana S. Rahman Unversitas Negeri Yogyakarta

Keywords:

Analysis, Surface Strategy Taxonomy, Students’ Bachelor Thesis, Sentence Errors

Abstract

Abstrak

Tujuan penelitian ini adalah menemukan kesalahan-kesalahan kalimat yang umum terjadi pada skripsi Mahasiswa Pendidikan Bahasa Inggris dan menemukan jumlah kesalahan-kesalahan kalimat pada skripsi Mahasiswa Pendidikan Bahasa Inggris. Hal ini dapat menjadi bahan acuan atau rujukan untuk pembelajaran bahasa Inggris. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan tehnik pengumpulan data berupa lembar observasi dan dokumentasi. Peneliti menggunakan strategi siasat permukaan (surface strategy taxonomy) untuk menganalisis data. Strategi siasat permukaan terdiri dari penghilangan, penambahan, salah formasi, dan salah susun. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kesalahan terbesar menulis kalimat pada skripsi Mahasiswa Pendidikan Bahasa Inggris adalah penambahan dengan 81 kalimat. Kesalahan kedua adalah salah formasi dengan 30 kalimat. Kemudian, penghilangan dengan 19 kalimat. Dengan demikian kesalahan terkecil adalah salah susun dengan 17 kalimat.

Downloads

Download data is not yet available.

Downloads

Published

2018-08-17

How to Cite

Rahman, D. S. (2018). ANALYSIS OF SENTENCE ERRORS ON STUDENTS’ BACHELOR THESIS OF ENGLISH EDUCATION DEPARTMENT. Al-Lisan: Jurnal Bahasa (e-Journal), 3(1), 23–34. Retrieved from https://journal.iaingorontalo.ac.id/index.php/al/article/view/371

Issue

Vol. 3 No. 1 (2018): Al-Lisan: Jurnal Bahasa (e-Journal)

Section

Articles

License

Copyright Notice

Authors who publish in Al-Lisan: Jurnal Bahasa (e-Journal) agree to the following terms:

  1. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Attribution-ShareAlike 4.0 International (CC BY-SA 4.0) License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
  2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
  3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.