Vol. 5 No. 1 (2022): Al-Minhaj : Jurnal Pendidikan Islam

Articles

• Analisa Syair dan Syariah Adat Peminangan Gorontalo

  Asna Usman Dilo

  1-11

  • pdf

• Model Pembelajaran Numbered Heads Together dan Implikasinya Terhadap Hasil Belajar Bahas Arab (Studi Analisis Siswa Kelas V MIN 2 Kabupaten Gorontalo)

  Abdullah Sakka

  12-24

  • pdf

• Kinerja Guru dan Problematikanya Studi Kasus di SMP Negeri 1 Sumalata Kabupaten Gorontalo Utara

  Hasbi Muh.

  25-44

  • pdf

• Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Menghindari Ghibah dan Menumbuhkan Tabayun Mata Pelajaran PAI di Kelas VII SMP Negeri 4 Anggrek

  Irmawati Walahe

  45-58

  • pdf

• Penggunaan Media Pembelajaran Berbasis Team Quiziz Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Materi Rukun Iman Pada Fase A Kelas 1 di UPT SDN Kecil Deakaju

  Rena Rena

  59-68

  • pdf

• Penerapan Model Learning Cycle Dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Q.S. Al-Hujurat Siswa Kelas IV SD Inpres Balangpunia Kabupaten Gowa

  Salfiani Salfiani

  69-84

  • pdf

• Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Materi Surah Al-Maun Melalui Metode Card Short Di Kelas V SDN 58 Kota Timur Kota Gorontalo

  Rosiyati Malaka

  85-97

  • pdf

• Penerapan Quick On The Draw Dalam Meningkatkan Kemampuan Kerjasama Peserta Didik pada Materi Indahnya Saling Menghargai Keragaman Fase B SD Inpres Samaya Kabupaten Gowa

  Nurmiati Nurmiati

  98-110

  • pdf

• Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Materi Asmaul Husna Melalui Metode Pembelajaran Index Card Match Kelas IV SDN 190 Ba’ka Kabupaten Enrekang

  Sumiani

  111-121

  • pdf

• Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Materi QS. Al-Ma`Idah : 48 Siswa Kelas X SMA Muhammadiyah Bulukumba

  Mihrah Mihrah

  122-129

  • pdf

• Penerapan Metode Demonstrasi Dalam Menigkatkan Kemampuan Berwudhu Pada Kelompok B TK Pusat PAUD Bunga Mawar Kabupaten Gowa

  Hanawati Hasnawati

  130-137

  • pdf

• Penerapan Metode Numbers Head Together Dalam Meningkatkan Pengenalan Huruf Hijaiyah Pada Peserta Didik Fase A SD Inpres Taeng-Taeng Kabupaten Gowa

  Sumarniati

  138-149

  • pdf

• Meningkatkan Kemampuan Membaca QS. An-Nas Melalui Metode Reading Aloud Pada Peserta Didik Kelas II SD Negeri 13 Namlea Kabupaten Buru

  Sehat Siompo

  150-158

  • pdf

• Meningkatkan Pemahaman Isi Kandungan QS. Al-Hujurat Ayat 13 Melalui Penerapan Model Assure Berbasis Multimedia Fase B SD Inpres Mangasa Kabupaten Gowa

  Sitti Aminah

  159-170

  • pdf

• Meningkatkan Hasil Belajar Materi Hikmah Hidup Lapang Berbagi Dengan Model Pembelajaran Discovery Learning Pada Peserta Didik Kelas V SDN 50 Dumbo Raya

  Fatmah Lapamusu

  171-183

  • pdf