Vol. 22 No. 1 (2026): Irfani

Articles

• Kontekstualisasi Pembelajaran Bahasa Arab Perspektif Filsafat Ilmu

  Nathasa Khoirun Nisa, M. Yunus Abu Bakar, Oktavia Ratnaningtyas

  249-262

  • PDF

• Peran Guru Penggerak dalam Meningkatkan Kompetensi Pedagogik Guru Non Penggerak

  Wiwi Irawana, Arismunandar, Irmawati

  1-16

  • PDF

• Pemanfaatan Perpustakaan Digital di SMA Negeri 1 Maros

  Nur Aisyah, Muhammad Ardiansyah, Sitti Habibah

  17-25

  • PDF

• Urgensi Dan Strategi Penyelenggaraan Pendidikan Inklusi: Sebuah Tinjauan Sistematis Literatur

  Wahyuni Wijayanti, Syamsu Qamar Badu, Abd. Hamid Isa, Muhammad Zubaidi

  26-42

  • PDF

• Evaluasi Program Guru Penggerak dalam Menggerakkan Komunitas Praktisi di UPT SDN 13 Binamu Jeneponto

  Eka Aprilya Putri Zb, Sitti Habibah, Syamsurijal Basri

  43-53

  • PDF

• Humanisme Berorientasi Masa Depan dalam Tradisi Konjengan: Fondasi Etika Islam dan Penguatan Solidaritas Komunal di Kalangan Kiai Madura

  Muqoffi, Muhammad Zaironi, Shofi

  54-68

  • PDF

• Kompetensi Teknis Kepala Tenaga Administrasi Sekolah dalam Pelaksanaan Administrasi Kesiswaan di SMP Negeri 4 Pammana Kabupaten Wajo

  Riska, Muhammad Ardiansyah, Hasan

  69-76

  • PDF

• Assessment in the English Curriculum at Islamic Higher Education: Policy, Instruments, and Pedagogical Realities

  Alvons Habibie, Rasuna Talib

  77-88

  • PDF

• Analisis Kompetensi Supervisor Pendidikan pada Lembaga Pendidikan Islam

  Rusmini, Irfan Mohd Fauzi, M. Yusuf

  89-100

  • PDF

• Studi tentang Kompetensi Profesional Kepala Madrasah Aliyah Negeri 1 Sinjai

  Nur Vita, Muhammad Ardiansyah, Hasan

  101-110

  • PDF

• Transformasi Pendidikan Bisnis di Era Digital: Analisis Studi Pustaka

  Mutmainah, Ina Ristiana, Rokimin

  111-124

  • PDF

• Integrasi Filsafat pada Pembelajaran Bahasa Arab dalam Menciptakan Pembelajaran Bahasa yang Holistik dan Kritis

  Jalilatul Kodri, M. Yunus Abu Bakar

  125-135

  • PDF

• Implementasi Manajemen Kesiswaan dalam Penguatan Budaya dan Karakter Islami di Madrasah

  Hadi Sutopo, Suyatno, Achadi Budi Santosa

  136-148

  • PDF

• Penerapan Teknik Cinema Therapy dalam Layanan Bimbingan Kelompok untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik

  Musdalifah, Abdullah Sinring, Fitriana

  149-159

  • PDF

• Implementasi Metode Ta’widiyah dalam Penanaman Nilai-Nilai Karakter di Madrasah Alam Insan Rabbani Kota Sungai Penuh

  Muhammad Habil, Duski Samad, Nursyamsi

  160-170

  • PDF

• Pengaruh Dark Humor terhadap Perilaku Cyberbullying pada Siswa SMK

  Shoofii Syammari, Nina Permata Sari, Muhammad Andri Setiawan, Hani Nurrofifah, Asih Nor Zahidah

  171-185

  • PDF

• Penerapan Aplikasi Bela Andin untuk Pencegahan Pelecehan Seksual pada Anak Usia Dini

  Hana Ika Safitri, Alfiana Falan Syarri Auliya, Anggita Gunati Fashlah, Nur Hasanah

  186-201

  • PDF

• Manajemen Pembelajaran Berbasis Outing Class di MTs Tahfidzul Qur’an Azhar Center Makassar

  Muhammad Ayyasy, Wahira, Muhammad Ardiansyah

  202-214

  • PDF

• Peran Peer Tutoring dalam Peningkatan Kualitas dan Efisiensi Penyelesaian Tugas Akhir Mahasiswa Bekerja

  Eryana Fatimasari Retno Budiati

  215-224

  • PDF

• Analisis Hasil Validasi Ahli pada Pengembangan Video Pembelajaran Energi Terbarukan Berbasis Contextual, Teaching and Learning (CTL)

  Bunga Zahaa Aureli, Ahmad Amin, Endang Lovisia

  225-239

  • PDF

• Internalisasi Nilai–Nilai Agama Islam guna Meningkatkan Harmoni Masyarakat melalui Majelis Selawat

  Agus Sultoni Imami, Moh Farhan Najiburahman

  240-248

  • PDF